建立開(kāi)放(fàng)式解剖學實驗室輔助教學系統，通(tōng)過信息化(huαφà)手段，在課堂上(shàng)使用(yòng)國₽∞​₹(guó)際上(shàng)最先進的(de)體(tǐ)感識别 ∑₩互動系統(MR)，在課後自(zì)習(xí)中使用(yòng)當下(xià)≥§♦•流行(xíng)的(de)手機(jī)APP。以教材《人(rén)體(tǐ×₹)解剖學》的(de)內(nèi)容為(wèi)主，通(tōng)過大(dà✘∞↕)量的(de)文(wén)本、圖形、動畫(huà)、聲音(yīn♣©¶¥)、視(shì)頻(pín)等多(duō)種媒體(tǐ)信息，使抽£σ×象、靜(jìng)态、枯燥的(de)理(₩ε↕&lǐ)論知(zhī)識變得(de)直觀形象、生(shēng)動活潑，使教學由平面走£∏±•向立體(tǐ)，化(huà)抽象為(wèi)具體(tǐ)，使學生(shēng)在輕松愉悅中接受 ☆ 教育，并激發學生(shēng)的(de)的(de)學習(xí)主動©≥&性，達到(dào)“以學生(shēng)自(zì)學為(wèi)主體(tǐ×←™₩)，教師(shī)指導為(wèi)輔助”的€¶(de)翻轉課堂的(de)目标。

建立開(kāi)放(fàng)式數(shù)字解剖學實驗輔助教學系統，建立3↔↕∞☆D數(shù)字解剖實訓系統。系統擁有(yǒu)增強©♦現(xiàn)實AR和(hé)手機(jī)APP操作(zuò)功能(néng)，手機β♥(jī)或平闆教學管理(lǐ)模塊。系統軟件(jiàn)的(de•δ)文(wén)本、圖形圖像、動畫(huà)、音(yīn)頻(pín)、視(shì)頻<₹±€(pín)等信息與教學內(nèi)容相(xi‌→ ​àng)匹配，可(kě)使抽象、靜(jìng)态、枯燥的£ ∑®(de)理(lǐ)論知(zhī)識變得(de)直觀形象、生(shēng)動"•€σ活潑，使教學由平面走向立體(tǐ)，化(huà)抽象為(wèi)具β∞₩±體(tǐ)，激發學生(shēng)的(de)學習(xí)主動性，達到(dào§₩∏→)“以學生(shēng)自(zì)學為(wèi₹€)主體(tǐ)，教師(shī)指導為(wèi)輔助”的(de)翻轉課堂的(d→∏♥e)目标。