AR數(shù)字教室

AR數(shù)字教室由三個(gè)區(qū)域組成：φ∞"顯示區(qū)、影(yǐng)像區(qū)、控制(zhì)區(qū)。

顯示區(qū)：主要(yào)使用(yòng)150寸激光(guāng)投影(yǐβ♦≤ng)或84寸觸摸一(yī)體(tǐ)機(jī)作(zuò)為(w>♣¥èi)顯示方案，是(shì)學生(shēng)學習(xí)時(s•'hí)獲取知(zhī)識的(de)主要(yào)媒介；

影(yǐng)像區(qū)：主要(yào)由實物(wù)平台組成，攝像機₩★(jī)讀(dú)取實物(wù)影(yǐng)像并可(kě)作(zuò)放(fàng)大(α✔dà)、縮小(xiǎo)、旋轉等；

控制(zhì)區(qū)：主要(yào)由講台上(shàng)內(nèi)置的(de'ε≥)觸摸屏和(hé)集成按鈕組成，用(yòng)于控制(zhì)教學資源的(¶↕∏de)具體(tǐ)功能(néng)。

AR資源雲共享

AR資源雲全部集成在學校(xiào)使用(yòng)的(de)教材中，真正做♠£(zuò)到(dào)一(yī)人(rén)分(fēn)享，人(rén)人(rén)受​‍★♦益。

AR資源雲方便師(shī)生(shēng)快(kuài)捷地(dì)獲取所α€±需資源和(hé)服務，更高(gāo)效地(dì)開(kāi)展學習(xí)和(‍<hé)科(kē)研工(gōng)作(zuò)。分(fēn)析了(le)現(xiàn) ✘有(yǒu)網絡資源的(de)具體(tǐ)實際情況，利用(yò≤£♦ng)雲計(jì)算(suàn)技(jì)術(shù)←¶<，探究資源整合的(de)有(yǒu)效方式，整合校(xiào)園網資源，探索适合于教師(shī)÷≥©₩教學與科(kē)研、學生(shēng)學習(xí)與成長(chán→ε g)，以及學校(xiào)提升社會(huì)服務能(néng)力的(σ​de)校(xiào)園私有(yǒu)雲服務模式。

AR資源雲将所有(yǒu)的(de)媒體(tǐ)都(dōu)集成于對(‌★★duì)應教材的(de)插圖內(nèi)，教師(shī)翻書(s>♦hū)至對(duì)應插圖既引出擴展的(de)各✘‍↔種媒體(tǐ)資源，老(lǎo)師(shī)不(bù)需要(yào)再另外₽≈δ≤(wài)準備圖片、視(shì)頻(pín)、PPT等。

AR教材數(shù)字化(huà)

直接使用(yòng)學校(xiào)現(xià∑•∑÷n)有(yǒu)教學教材進行(xíng)識别設定，由學校(xiào)選出主要(₹↕®'yào)授課教材，将教材進行(xíng)分(fēn)解，根據教材知(zhī)識體(t‌​®≤ǐ)量劃分(fēn)學習(xí)章(zhāng)節，讓系統在高(gāo)速識别的(≥♠<de)基礎上(shàng)更加方便易用(yòng)。

每頁圖形都(dōu)進行(xíng)實體(tǐ)形象化(h ÷'δuà)（3D形态、彩圖、動畫(huà)等形式♠₹₹₽），根據學校(xiào)要(yào)求的(de)知(zhī)Ω←₩®識點作(zuò)為(wèi)分(fēn)析基礎，分(fēn)别确認好(hǎo)每頁圖λ ☆↓形的(de)知(zhī)識點和(hé)最終表現(xiàn)手法，按學₹ 校(xiào)要(yào)求進行(xíng)制(zhì)作(zuò)。

每頁圖形都(dōu)有(yǒu)擴展媒體(tǐ)（圖形、文(wén)字、動¶Ω&畫(huà)等媒體(tǐ)資源），基于教學資源共享的(de)思路(lù)，滿足學校(xiào‍•π)要(yào)求的(de)授課必須資源外(wài)，預留更多(duō)媒體(¥§£tǐ)資源的(de)鏈接，并且每個(gè)學期升級最新資源。

AR實物(wù)數(shù)字化(huà)

直接使用(yòng)數(shù)字切片進行(xíng)預覽，預先查看(kàn)切片內(nèi)↓™&的(de)知(zhī)識點，确定知(zhī)識點後可(kě)識别€δ進入查看(kàn)完整的(de)數(shù)∞♦字切片進行(xíng)識别設定。

可(kě)持續添加或更新嵌入媒體(tǐ)，除了(le)直接使♥£λ 用(yòng)內(nèi)嵌的(de)教學資源外(wài)，教師(shīΩ )也(yě)可(kě)以自(zì)己添加更多(duō)媒體‌™(tǐ)，進一(yī)步豐富系部教學資源。

真實世界和(hé)虛拟的(de)信息集成，高(gāo)科(kē)技∑©(jì)教學手段吸引學生(shēng)學習(xí)興趣。同時(shí)具有&∏(yǒu)實時(shí)交互性，便于老(lǎo)師(shī)把控教學流程，設計•♥≥(jì)教學計(jì)劃。也(yě)可(kě)使用(y←γ ★òng)任意實物(wù)進行(xíng)數(shù)字化₹ε∑€(huà)擴展教學，定制(zhì)調用(yòng)的(de)≤₽λ數(shù)字媒體(tǐ)。